A Prefeitura de Iguaba Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou, nesta segunda-feira (19), a cerimônia de premiação do Prêmio Professora Maria Lúcia de Oliveira Costa. A iniciativa tem como principal objetivo incentivar, reconhecer e valorizar projetos e práticas pedagógicas inovadoras desenvolvidas por professores da Rede Municipal de Ensino, com foco nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Nesta edição, foram premiadas as professoras Bruna Abreu Gonçalves, da Escola Municipal Ernestina Soares de Azevedo, e Michely Batista, da Escola Municipal Nerea Esther Batista Alcoforado Natividade. Os projetos apresentados pelas educadoras se destacaram por unir o processo de aprendizagem à valorização da identidade, da cultura e da história de Iguaba Grande.
Com foco na alfabetização, a professora Bruna Abreu Gonçalves desenvolveu um projeto que aproxima o aprendizado das letras da realidade dos estudantes. A educadora criou um alfabeto utilizando palavras relacionadas ao cotidiano iguabense, incluindo nomes de bairros, elementos da fauna e flora nativas e outras referências do município. A proposta buscou tornar o processo de alfabetização mais significativo, permitindo que os alunos reconhecessem, nas atividades escolares, elementos presentes em seu dia a dia.
Já a professora Michely Batista desenvolveu, com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, o projeto “Nossas Raízes São Histórias”, que resultou na produção de um livro escrito pelos próprios estudantes. A obra reúne fatos, curiosidades e informações sobre Iguaba Grande, proporcionando às crianças a oportunidade de conhecer melhor o município e, ao mesmo tempo, desenvolver habilidades de leitura, escrita e pesquisa.
O desenvolvimento de ambos os projetos envolveu pesquisas, passeios pedagógicos e atividades criativas, estimulando o protagonismo dos estudantes e demonstrando como a educação pode ultrapassar os limites da sala de aula.
Para o secretário municipal de Educação, Fred Carvalho, a premiação representa o reconhecimento ao trabalho dos profissionais que buscam novas formas de ensinar e transformar a aprendizagem.
“Quando valorizamos projetos como esses, reconhecemos o compromisso dos nossos professores com uma educação cada vez mais criativa, participativa e conectada à realidade dos alunos. São iniciativas que vão além do conteúdo pedagógico, porque também despertam nas crianças o sentimento de pertencimento e o orgulho pela cidade onde vivem. Parabenizo as professoras pelo trabalho desenvolvido e pela dedicação à educação de Iguaba Grande”, destacou o secretário.
A professora Bruna Abreu Gonçalves ressaltou a importância de utilizar elementos da realidade dos estudantes como ferramentas para o processo de alfabetização.
“A ideia foi mostrar que a alfabetização pode acontecer de uma maneira mais próxima e significativa para as crianças. Quando elas reconhecem no alfabeto o nome do bairro onde moram, os animais e as plantas que fazem parte da nossa região, o aprendizado ganha um novo sentido. Receber esse prêmio é muito especial, porque representa o reconhecimento de um trabalho construído com muito carinho e dedicação”, afirmou.
Para a professora Michely Batista, a produção do livro proporcionou aos estudantes uma experiência de aprendizagem que também fortaleceu os vínculos com a história do município.
“Foi emocionante acompanhar cada etapa desse projeto e perceber o envolvimento dos alunos na descoberta das histórias da nossa cidade. Eles pesquisaram, conheceram lugares, descobriram curiosidades e transformaram tudo isso em um livro escrito por eles mesmos. Mais do que desenvolver a leitura e a escrita, conseguimos mostrar que cada criança também pode ser protagonista na construção e na preservação da nossa história”, contou.
O Prêmio Professora Maria Lúcia de Oliveira Costa reforça o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a valorização dos profissionais do magistério e o incentivo a práticas pedagógicas que contribuam para uma aprendizagem mais dinâmica, significativa e transformadora na Rede Municipal de Ensino.
