A cidade de Iguaba Grande deu um importante passo rumo à melhoria da alfabetização em sua rede pública de ensino. Nesta terça-feira (07), o auditório da Escola Municipal Professora Maria Lúcia de Oliveira Costa sediou o lançamento oficial do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) no município. O evento reuniu professores, gestores escolares, orientadores pedagógicos e representantes da secretaria municipal de Educação, consolidando o início das atividades formativas do programa.
O CNCA é uma iniciativa do Governo Federal que tem como meta garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas até o final do 3º ano do Ensino Fundamental I, fortalecendo as habilidades de leitura e escrita ao longo dos Anos Iniciais. No estado do Rio de Janeiro, as ações vêm sendo articuladas em parceria com as secretarias municipais de educação, com a oferta de trilhas formativas continuadas destinadas a docentes do 1º ao 5º ano, diretores, orientadores e técnicos pedagógicos.
Durante o encontro, os participantes foram apresentados aos pilares do programa e ao cronograma das formações. A diretora de Educação, Flávia Machado, conduziu a abertura oficial da aula inaugural, que contou com a presença de Danielle Corrêa, atual secretária de Educação de São Pedro da Aldeia, representante da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e integrante da equipe nacional do CNCA.
“O CNCA não é apenas um programa de formação, mas um compromisso coletivo com a qualidade da educação básica. É sobre garantir que cada criança tenha acesso a uma alfabetização sólida, que é a base para todo o restante da trajetória escolar”, destacou Danielle durante sua fala.
Iguaba Grande, que atualmente possui o maior Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) da região e o quinto maior do Estado, reforça, com essa iniciativa, seu compromisso com a educação de qualidade. De acordo com a secretária municipal de Educação, Camila Lessa, a formação dos profissionais da rede é essencial para alcançar esse objetivo. “Cada um tem um papel fundamental nesse processo. Alfabetizar não é tarefa apenas do professor do 1º ano, mas de toda a comunidade escolar”, ressaltou.
A aula inaugural contou ainda com a participação dos educadores que irão liderar as diferentes trilhas formativas: Renata, Francis e Graciana (Professores do 1º e 2º anos – Base da Alfabetização); Lohane, Daniela e Mariana (Professores do 3º ao 5º ano – Recomposição da Aprendizagem); Lilian e Alexsandra (Orientação Pedagógica); Raquel e João Paulo (Direção Escolar); e Mônica (Equipe Técnica). Cada grupo fez uma breve apresentação sobre os focos de sua respectiva trilha.
As trilhas formativas do CNCA serão ampliadas ao longo das próximas semanas, com a previsão de engajamento de centenas de profissionais da educação. A iniciativa marca um novo capítulo na busca pela alfabetização plena, com qualidade e equidade para todas as crianças de Iguaba Grande.